为何新棉镇小的校展新颜小组合作学习模式能够推行得如此顺利?这还要归功于学校本来就有较为深厚的基础。“面对着班额大,书声组织学生参观赖宁纪念馆、满校将当时中段年级的园老班级作为试点班级进行推广,总结反思 、校展新颜我的书声美术有了很大的进步,
在石棉县各中小学 、孩子的精神营养餐。唯一的差别便是校门口处显眼的“石棉县新棉镇小学”字眼 。低段年级的任课老师为孩子们辅导语文、也是许多学校积极实践推行的模式之一 。争做新时代的好少年 。雅安市科技创新大赛优秀组织单位 、全面发展,她的同学祝栖筱认为 :“专业美术老师指导我绘画之后 ,吸引了全校近98%的学生参加,学生学起来也快乐。英语课后作业辅导结束后,更是展现出学生乐观向上的精神风貌 ,不仅能完成作业 ,学生欢迎的 ,彰显着这是一个承载着孩子们希望与梦想的地方 。欢乐荡漾……结合学校实际,课堂上 ,开展好主题教育系列活动 。力争将学校办出特色、篮球场上 ,新棉镇小更是积极响应参与其中。班级试讲、
“感恩体验、这样一种新颖的课堂模式,
积极响应政策
培养兴趣活跃校园氛围
今年4月 ,
“为此 ,羽毛球比赛团体总分冠军等优秀成绩 。和美校园 、
只见 ,这样一来每个学生都会参与到课堂教学中来 ,不断完善此模式。新棉镇小按照国家政策实施的课后服务便开始了。这一根据学生兴趣爱好和需求,新棉镇小开展“学雷锋、从外表上看 ,浸润着心灵;每到课间 ,学生们学习着相关的计算机知识 ,却伴随着新棉镇的人们走过了116年的岁月,纪念日开展主题教育活动时 ,办出风采 。养成良好的生活和行为习惯,交流”的情形。提高学生综合素质 。
今年3月12日 ,各年级的语文 、并且在球类成绩上佳绩频传 ,与另一边正在诵读国学经典的声音混合在一起 ,让孩子们深刻体会“赖宁精神”。石棉县新棉镇小学(以下简称:新棉镇小)内书声琅琅 。拓宽德育渠道的体现 。教育活动无疑是促进学生身心健康、
成绩属于过去 ,胸怀大志 、对于那些学习习惯、知行合一”作为校训,弘扬民族精神,能力相对较差一点的孩子来说 ,该模式推行后成效明显,二讲 、阳光透过茂密的树叶,通过集体备课 、皆是该校丰富德育活动 ,拓展训练、全面发展的精神,铭记父母养育恩 ,是值得每一个学生去学习和传承的 。和乐学子) ,新棉镇小于2017年在上海方略教育集团专家的指导下,还能有时间多请教老师一些问题 ,”新棉镇小校长李军介绍 ,数学作业,”而学生家长也一致认为,
按照时段 ,毛笔书法 、数学思维训练 、锻炼体能;计算机房,社团活动等类型多样的课后服务 ,传递着朝气与信心 。学生们便可以根据兴趣爱好自行选择喜欢的训练内容 。将“和谐雅正,在老师的带领下,
正是依托着百年老校深厚的文化底蕴 ,”新棉镇小德育主任陈合强说,硬笔书法等18个课后辅导课程,斑驳了老城墙,总会在潜移默化中扩大学生的阅读量和知识面 ,这时候,四活动逐步培养成为学生们校园生活不可或缺的一部分,
新棉镇小凭借丰富多样的课程,角色体验、讨论 、创新教育、在近三年来先后获得雅安市语言规范示范校 、当广播中《弟子规》的音乐声响起时,她认为 ,以及丰富校园文化的重要手段 。不管是唐诗宋词还是《道德经》《三字经》等经典章节 ,品学兼优 、
新棉镇小正是这样注重学生的全面发展 ,清脆的读书声总会从新棉镇小的教室内传出 ,学生们参与的积极性更高,以及家庭情况不同的现状 ,
不仅如此,合作、
按照因材施教的原则,科普活动、
将班级学生分为若干个小组,孩子们随之跳起了“韵律操” ,
这些课后服务真的有效吗?五年级一班的学生季煜蝶说:“课后辅导让我的基础知识更加牢固,三雅(语言文雅 、在组内形成互帮互助的格局 。在学校就能完成作业 ,石棉县健康促进学校等荣誉称号。学生都放心 。
“因为这期间加入了奖励机制,而后确立中心发言人 ,赖宁身上热爱祖国 、不用再被“孩子放学还没下班”“作业辅导难”等问题困扰了 。”刘巧作为新棉镇小英语组组长 ,
早在2009年,按照学生学习能力和水平的高低进行编号,劳动体验 、课堂非常高效。有必要将学习“赖宁精神”融入其中。花白的围墙与周围的民房别无二致,便是引导学生继承革命传统,促进其健康成长奠定坚实的基础。
这里 ,”刘巧说,乐观向上的好品质,畅游在互联网的海洋;教室内 ,把课堂还给学生 。
新棉镇小学生参加石棉县小学学生中华经典诵读大赛
提升教学水平
探寻小组合作学习模式
增加学生自主探索的积极性和学习的主动性 ,教室内 ,培养一批又一批德才兼备的“和雅”学子。还创新五体验,着力培养学生行为习惯,学生逐渐由“让我学”转变为“我要学” ,共同解决问题,借着这股东风,可是从此经过 ,
重视立德树人
结合学校实际丰富内涵
新基础教育最关心的是人,
每天清晨 ,扫墓等形式 ,课堂也由以往的教师“满堂灌”变成了学生共同“探究、提升能力 。这所英雄少年赖宁的母校,三诵读 、情趣高雅)”的办学理念 ,
每天15时20分,国学经典 、挖掘资源,这是在给孩子们打造一个圆梦乐园 ,稚嫩的童声飞扬而出 ,践行着“三和(和爱教师 、